任务教学法作为一种新型的教学模式,被广泛的应用于初中英语阅读教学中,在教师的引导下,学生以任务为载体完成相应的教学活动。这种方式和组织性教学观念不同的是,在实际运用过程中,让学生的自我需求能得到最大限度的满足。基于此,本文从三个方面探讨了任务教学法在从教学中的实践应用,以期为初中英语教师教学提供一定的参考。
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