关于《草类植物生物技术》课程教学改革的思考

作者：施海帆; 赵娜; 朱海凤; 郭振飞

来源：草学, 2020, S1: 99-101.

• 草类植物生物技术
• 教学内容
• 教学手段
• 考核方式
• 教学改革

针对南京农业大学草业学院《草类植物生物技术》课程的教学现状和存在问题,提出了该课程在教材建设、教学内容、教学手段等各方面可改革的措施和途径,以期通过进一步的实践和探索提高该课程的教学效果,提升教学质量。

• 单位
  南京农业大学