“互联网+”视阈下公文写作课堂的多元发展展望

作者：刘伟

来源：应用写作, 2017, (12): 39-42.

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<正>"互联网+"作为一种全新的思维理念,正无孔不入地影响着经济社会发展的方方面面,同样也给公文写作教学带来了新的机遇和挑战。借助"互联网+"来构建传统公文写作教育与现代信息技术的搭接关系,让包括移动互联网、云计算、物联网、大数据等在内的新一代信息技术在公文写作教学领域扩展、应用与深度融合,从而来提升公文写作教学的实效性,具有很深刻的理论意义和良好的现实价值。互联网的出现,使传统课堂教学环境发生了较大变

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