基于思辨阅读的《无言之美》解读策略

作者：郭跃辉

来源：中学语文教学参考, 2020, (11): 35-38.

• 思辨阅读
• 文体
• 专业术语
• 观点
• 材料

对朱光潜先生的《无言之美》进行思辨阅读,首先,要在辨清文体的基础上把握作者使用的专业概念与术语,进而把握作者的观点,明晰观点的适用范围;其次,要审视观点与材料的关系,并且运用作者的观点分析文本内外的实例;最后,就是能够对作者的观点进行辩证分析。