高职混合式教学活动效果调查与分析——以网络课程设计与开发课程教学为例

作者：梁振辉

来源：广州职业教育论坛, 2014, 13(03): 41-50.

• 高职
• 混合式教学活动
• 信息化教学改革

当前关于混合式教学的研究繁多,但是关于各种教学活动对教学的贡献、学生的学习体验等方面的研究尚不多。采取调查研究的方法,分析七种混合式教学活动的教学效果以及学生对各种教学活动的评价,重点分析了两种典型教学活动的开展过程、学生评价及教师反思,提出信息化教学改革的可行性建议及措施。

• 单位
  广东外语艺术职业学院