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摘要
世界各国尤其是西方发达国家高校教育中,对于成果导向教育以及基于成果导向的学生学习成果评价体系的研究已有多年的理论与实践探索。成果导向教育是以学生为中心的先进的教育理念,也是当今我国高校教育教学改革的重要命题和研究趋势。更好地了解成果导向的应用价值与作用,积极构建基于成果导向的学生学习成果评价体系,有利于准确评估学生培养目标的合理性、学生核心能力的达成度,确保培养目标始终与成果导向需求相符合,形成循环回馈的良性教育评估机制。
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单位长春大学旅游学院
