疫情防控期间,农村区县中小学在通过互联网实施"停课不停学、离校不离教"的过程中,区域网络基础平台建设等方面存在诸多问题和困难。文章以南京市六合区为例,针对当前存在的问题和困难,提出了相应的解决策略与建议,以期为农村区县"互联网+教育"的持续健康发展提供有益借鉴。