农村教师信息技术与学科整合能力提高培训的实践探索

作者：王水玉; 郎静

来源：中小学教师培训, 2011, (07): 13-16.

• 农村教师
• 信息技术
• 整合
• 提高培训
• 实践

随着计算机技术与课堂教学整合的广泛运用,信息技术能力的提高成为广大教师的普遍需求。如何大范围提高农村教师信息技术能力,实施有效培训?培训者须认真研究农村教师信息技术能力"最近发展区",探索有针对性的内容与形式,跟踪指导自学进程等,切实提高培训实效。