随着新课程理念的不断深入,高中地理教学也发生了很大变化,也随之产生了问题解决教学策略,其已经被广泛应用到高中地理教学中,这种教学策略的应用在很大程度上改善了整个教学过程,培养了学生的自主探究能力,激发了学生的思维,有效提高了课堂结构的功能,真正取得了良好的教学效果。本文主要分析和探讨了高中地理教学中问题解决教学策略的应用。
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