六度教学：中华优秀传统文化与思政课的智慧融合——以《延续文化血脉》教学为例

作者：黄思华

来源：福建教育学院学报, 2023, 24(09): 1-129.

• 六度教学
• 中华优秀传统文化
• 思政课
• 智慧融合

有温度、有热度、有深度、有广度、有高度和有效度的六度教学主张正是因应教育教学改革创新而生，有利于促进思政教师更智慧和更高效地在教学中渗透中华优秀传统文化教育，增强文化自信，提升文化认同，实现立德树人和铸魂育人目标。