利用信息技术发展小学生数学抽象思维能力浅论

作者：周国兵

来源：读写算, 2019, (19): 37.

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数学思维的形成是学生学习数学知识的一个必须要经历的过程,对于小学生们来说,他们的抽象思维能力较弱,很多知识对于他们来说存在理解障碍。因此小学数学教师在开展教学工作时,必须要利用恰当的手段帮助学生发展抽象思维,利用信息技术就是一个很好的举措,文章就简要的分析了这一教学策略。