<正>一、回顾文本,导入新课师:上节课,我们一起了解了中国古代寓言故事的来历,读通了小古文《守株待兔》。结合读过的寓言故事,你知道寓言故事有什么特点吗?生:寓言故事一般都比较短,很有趣。生:寓言故事都能告诉我们一个道理。师:是啊,寓言很神奇,打眼一看,是一个故事;仔细一
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