在变化中寻求不变

作者：薛宗华

来源：初中生世界, 2019, Z3: 75.

<正>我们都知道,如果两个三角形全等,那么它们一定相似(相似比为1∶1),但两个三角形相似却不一定全等,因为它们虽然形状相同,但大小却不一定相等。有一类试题,命题老师命制时就将思路有意从全等(特殊)出发,逐步过渡到相似(一般),渗透从特殊到一般的数学