微课在初中历史教学中的应用研究

作者：王海燕

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (09): 23.

• 微课
• 初中历史
• 教学运用

微课是近几年发展起来的一种新型教学模式,将其应用到初中历史课堂上,可以显著提高学生的学习欲望,增强课堂教学的趣味性,有助于提升历史教学质量。在实际教学中,教师要充分发挥出微课教学的优势,结合学生的发展需求,合理地录制微课,指引学生利用微课实现提升。