少数民族学生的身份特殊,故展开日常管理时,需要充分考虑到少数民族学生在生活习惯和风俗文化上的特殊性,才能真正做到以生为本,高效管理。而当前高校所开展的面向少数民族学生的管理模式中,常出现不够细致、考虑不全等状况。为解决这类状况,本文以分析少数民族大学生日常管理特殊性为先,对如何展开精细化管理的行动策略进行了深入研究。希望文中内容可供相关教育管理人员做改良管理手段所用。
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