高职教育是我国高等教育的重要组成部分,通过在高职班级管理中应用目标管理理论,促进高等教育教学改革,满足社会用人需求。为此,结合高职班级管理中存在的问题,提出针对性的措施,如科学制定班级管理目标、积极实现班级管理目标以及合理化评价目标达成情况等,以提高高职班级管理实效。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
