<正>爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"兴趣是学生主动接受知识的动力,是开启学生思维的钥匙。巧用激趣方法既能使传授者达成预定的教学目标,又能使学习者轻松地掌握预定的教学目标。因此,在课堂教学中恰当地运用激趣技巧,能有效地激发学生的学习兴趣和自信心,使学生产生源源不断的求知欲,那么在教学中如何激发学生的学习兴趣呢?一、情境法(一)创设轻松愉快的教学情境想象是创造活动中不可缺少的因素,是发展人的创造
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