<正>学校一方面要做好“教好书,育好人”的工作,另一方面也要贯彻落实各级党委、政府和教育行政部门关于教育综合层面、社会层面等的其他工作。如何看待、怎样落实这些“其他工作”,比如如何提升学校教育教学管理水平和执行力,学校管理者需要有清醒的认知。对于所有工作,要广义理解“同工同源”。