<正>随着信息技术的迅速发展,多媒体课件已然走入了幼儿园课堂,它的利用在幼儿园教学活动中起到了重要的辅助作用。目前绝大多数的幼儿老师或多或少地学会如何制作教学课件。如何将课件和教学活动相联系,从而达到完美的结合并非易事,诸多老师在课件设计中还是存在一系列问题。1课件内容过于简单。大部分幼儿教师都受过一些短期的课件技术培训,老师们也都会设计出一些与教学相关的课件,但是受精力、能力以及时间的限制,他们大多数的课件一般只是承担了图书的
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