新课标明确指出学生数学核心素养的形成,离不开数据分析观念的树立。因此,数据分析是小学数学教育中十分重要的教学内容,旨在培养小学生应用数据统计与分析处理实际问题的能力。本文结合笔者的实际工作经验,简要阐述了小学数学中数据分析观念的基本内涵,以及小学数学核心素养视域下培养学生数据分析观念的重要性,并就培养小学生数据分析观念的有效策略展开深入讨论,以供广大同行讨论参考。
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