摘要

以高职专业教育与创新创业教育的融合为出发点,从高职创新创业教育与专业教育融合的关系、融合中的存在的实际问题及融合策略三个方面,阐明高职创新创业教育与专业教育之间的紧密联系,指出只有在专业教育教学中有效地融合、渗透创新创业教育,才是发展创新创业教育的最佳途径。

  • 单位
    滁州城市职业学院