新技术驱动下中职美术课堂教学的实践研究

作者：徐作军

来源：艺术评鉴, 2019, (21): 131-132.

• 新技术驱动
• 中职美术
• 课堂教学

新技术驱动下中职美术课堂教学能够激发学生美术学习兴趣,提升课堂高效学习效率,培养学生创新能力,增强学生的综合实践能力,改变学生学习方式,整合美术教学资源,促进师生感情交流,实现师生心灵沟通,培养学生新技术驱动下获取最新知识的能力。