“五化”物理实验 提高课堂效率

作者：包海霞

来源：中小学实验与装备, 2023, 33(05): 27-29.

• 五化
• 初中物理
• 实验创新

分析初中物理实验教学中存在的问题,通过实践研究,提出了物理实验创新的方向:生活化、生动化、简约化、数字化、探究化,以此来促进物理实验的创新,从而提高实验教学效率。