开展小组合作提高小学语文课堂的有效性探讨

作者：胡彩红

来源：新课程, 2020, (13): 118.

• 小组合作
• 小学语文
• 有效性

在新课改的背景下,小学语文的教学方法也在不断改进,教师在小学语文课堂教学中,可以应用小组合作的方式,提升教学的有效性。小组合作鼓励学生间的相互交流,营造轻松舒适的学习氛围,帮助学生掌握所学知识,提升教师的教学质量,学生还可以采用头脑风暴的方式,提高创造能力,提升语文素养。