伴随教育信息化2.0时代的开启和数字化技术的蓬勃发展，如何基于在线教育平台对海量的数字资源进行审核，成为教育出版单位推进融合转型升级向纵深发展的一大挑战。面对挑战，教育出版单位需要创新思维，从数字资源审核的制度建设、流程规范和转变审核模式等方面发力，探索一套符合数字化教育服务新业态要求的实施方案。据此，提出优化数字资源审核的发展举措，有助于教育出版单位数字化教育服务高质量、智能化发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
