摘要

随着现代新课程改革的不断推进,传统的教学方法已经不能满足现代物理教学的需要,因此,这就需要中学物理的教学观念与方法及时的进行改革与创新。而物理相对是一门实验性的学科,他所设计的内容概念以及方法相对是比较多样的,所以学生在学习的过程中,常常会感到学习的压力,感觉物理知识太过于艰难,而对物理学习不感兴趣,更严重的是部分学生会对学习物理产生抵触心理。那么为了有效的解决这一问题,在现代教育过程中,便需要教师根据现代课程改革的精神,以及学生学习的进度,探索出一条适合学生发展的教学方法。本文主要就在新形势下如何进行初中物理教学改革与创新进行探讨,望可以有效的推动中学物理课程的发展,提高中学物理的教学质量。