摘要

如何提高大部分英语水平处于"聋哑"状态的高职学生的听说能力,我们把游戏引入了课堂。本文讨论了游戏在提高高职学生英语听说能力中的作用,把游戏应用于课堂应该注意的问题,以及实际的应用中师生的意见。