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通过游戏提高高职学生英语听说能力的思考
作者:李洁洁
来源:
考试周刊
, 2008, (25): 83-84.
游戏
高职学生
听说能力
摘要
如何提高大部分英语水平处于"聋哑"状态的高职学生的听说能力,我们把游戏引入了课堂。本文讨论了游戏在提高高职学生英语听说能力中的作用,把游戏应用于课堂应该注意的问题,以及实际的应用中师生的意见。
单位
广东岭南职业技术学院
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