孔子礼学思想在中国思想史上占有重要地位并不断演变发展,"以仁释礼"是孔子对周礼继承和发展的重点。孔子主张"礼自内作",也强调"礼乐兼修",礼不仅维系了中国古代宗法伦理社会的等级秩序,也完善了作为社会单元的个体生命。通过对孔子礼学思想的形成、基本内涵及修养途径的探究与阐释,从德育目的、德育内容及修养方法等方面,为我国当前德育理念的重构、教育方法的创新提供新的视角。
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