随着新课改的推进,作为自然学科的物理学,它给学科核心素养的实践理论设定了一些新的要求,对促进学生全面发展的有着举足轻重的作用。因此物理发展的基础源泉,对科学能力培养的重任是离不开物理实验的。经调查分析,在实际教学中对于学生的物理素养的培养,还存在一些欠缺。实验探究是物理教学的核心,它与建立学生的物理核心素养有着相辅相成的关系,文章结合实践教学中的现状问题,提出探究培养物理核心素养的建议策略。
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