关于小学低年级语文朗读训练的教学思考

作者：张丽

来源：好家长, 2020, (59): 75-76.

<正>朗读训练是语文阅读教学的基础环节,也是培养学生阅读能力的重要途径。不仅可以夯实阅读学习基础,也可以在朗读当中不断提高学生的阅读理解水平,为学生获得愉悦感和情感熏陶提供良好条件。在小学低年级语文指导中,为了提高学生阅读的有效性,教师必须把朗读训练作为基础内容,科学设置朗读训练活动,指导学生掌握良好的朗读技巧与方法,积极创造优质的朗读环境,提高学生对语言文字的艺术欣赏水平,促进学生语文素养的发展。文章将重点就如何抓好小学低年级语文朗读训练、全面发展学生语文能力进行分析。