医学本科个性化教学与PBL教学如何结合的思考

作者：周紫垣; 钟华; 敖琳

来源：检验医学与临床, 2013, (19): 2633.

• 医学本科教育
• 个性化教学
• PBL

PBL等新教学方法应体现修改化教学的教育理念。PBL比传统模式更利于发现和了解个性特点、激发学习兴趣和主动性、调整个性特点、营造良好学习氛围,锻炼和发挥人人特长,从而更好地体现和实现个性化教学的要求。

• 单位
  中国人民解放军陆军军医大学