通识教育、素质教育与文化教育概念辨析

作者：曹晓虎

来源：课程教育研究, 2013, (20): 2.

• 通识教育
• 素质教育
• 教育与文化
• 文化模式
• 概念辨析

<正>通识教育是英文general education的译名,也有学者把它译为"普通教育"、"一般教育"、"通才教育"等。19世纪初美国博德学院的帕卡德教授第一次将它与大学教育联系起来。可是至今对通识教育还没有一个公认的、规范性的表述。对通识教育的概念论述一般有三个角度。一、从通识教育的性质角度加以阐述。通识教育是高等教育的组成部分;通识教育是"非专业、非职业性的教育";通识教育是对所有大学生的教育;通识教育是一种大学理念,即整个大学的办学思想;通识教育与自由教育同义,通识教育的实质

• 单位
  南京师范大学