<正>随着课改的推进,越来越多的教师已经意识到45分钟的课堂不再是教师的一言堂,而应是学生在教师、同伴、小组的帮助下共同学习、共同探究的过程。新的英语课程标准也倡导培养学生的英语核心素养。因此,在强调英语听说读写能力的前提下,如何在有限的课堂时间内提高学生写作能力已经成为很多英语教师的一个研究课题。英语课程标准中的五级写作目标为:
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