创新班级管理之我见

作者：宁德林

来源：云南教育(中学教师), 2019, (11): 47-48.

<正>班级管理是指班主任在管理中采用恰当的手段和方法,通过培养和建立团结奋进、积极向上的班集体来共同实现教育目标和任务的活动过程。一些初中班主任在开展班级管理工作时,所运用的班级管理的思想和方法都相对落后,缺乏新的管理方式。在班级管理中重视的是对学生行为的约束和限制,过于追求学生的服从和执行,甚至不惜使用高压的手段对学生进行军事化管理,这种管理方式不仅会对学生造成生理和心理方面的伤害,而且还会使师生关系变得紧张,这显然不利于学生各方面的进步和发展。面对当前班级管理中存在的诸多问题,班主任应更新班级管理观念,积极探索新的管理模式,以实现班级管理的人性化、多元化,让师生在和谐的班级氛围里共同成长。