“偏常生”转变的跟进记录及反思

作者：林金菊

来源：教书育人(学术理论), 2020, (23): 23-24.

• “偏常生”
• 家访
• 唤醒
• 心灵
• 转机

面对"偏常生",经过一次家访长谈,解开了学生与家长之间的"心结","偏常生"各方面行为表现出现了转机。只要真正走进学生的心灵,学生一定会给我们一个惊喜。

• 单位
  中山大学