<正>张挥老师的教学设计以新颖、独特的切入点,环环相扣、层层深入地对《最后一课》进行了解读,就创新小说教学做了有益的探索与尝试,值得我们学习与借鉴。一、确定"主词",精准锁定切入点好的小说教学,就是要引导和帮助学生进入到"这一篇"小说所营造的世界里去。张老师注重学生阅读的初体验,成功地抓住解读"这一篇"小说的关键,在设计的第一个环节,通过借鉴大数据"词云图里的字词",巧妙地引领
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