核心素养导向下的“光的反射”教学设计

作者：蒋炜波

来源：物理教学, 2021, 43(09): 39-45.

• 光的反射
• 核心素养
• 实验

光的反射既是初中物理光现象的重点内容,也是整个中学物理光学的重要基础。反射定律的探究过程和法线的引入方式,一直是教学中面临的困难。本文以核心素养为导向,创新设计了光的反射实验和教学。

• 单位
  清华大学附属中学