随着我国经济的发展和教育的进步,创新创业成为高职院校发展所面临的紧迫课题。在万众创新的时代背景下,大学生成为最具创造潜力的群体。高职院校作为社会培养专业技能型人才的重要阵地,应当大力发挥自身优势,借助"非遗"工艺,创新人才培养特色,在教育教学过程中融入"非遗"知识,传递"工匠精神"。将"非遗"融入高职艺术设计专业人才培养模式中,不仅对提升高职院校艺术专业人才培养质量具有重要价值,更有效促进了我国"非遗"工艺的传承与发展。
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