本文立足于武术项目“十四五”发展规划，以体教融合为研究背景，积极探索武术项目膺选体育中考的可行性。运用文献资料、逻辑分析和问卷调查法从三个方面进行梳理和探究，充分挖掘武术教育的时代价值，积极培育新时代青少年所需的刚健有为、自强不息的阳刚精神。
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