摘要

<正>核心素养作为新课改的最新内容,成为了教学过程中老师的授课形式和学生学习行为发生改变的重要指导,极大的促进了新课改的实施。核心素养重点领域是各个学科的课堂,物理课堂作为高中实施核心素养的重点领域,自然应该关注核心素养的提升,通过课堂行为的改变,实现物理核心素养的达成目标。文章高中物理中竖直平面内圆周运动的极值作为研究的课堂,以习题教学环节为序,结合高中物理核心素养的四个要素"物理观念""科学思维""科学探究""科