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摘要
目的：观察超声知识强化培训在中医院规培生临床教学中的教学效果。方法：将2019年1月至2020年1月在广州中医药大学第一附属医院进行培训的94例规培生分为观察组47例和对照组47例，对照组实施常规超声知识培训，观察组则实施超声知识强化培训，对比两种培训方法的实际教学效果。结果：观察组考核成绩评分显著优于对照组（P<0.05）。对照组规培生培训结束后总满意率80.85%，低于观察组的95.74%(P<0.05)。结论：超声知识强化培训能够提高中医院规培生临床教学成绩与满意度，值得推广应用。
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