具备良好的自主学习能力，对学生的长远发展具有十分重要的意义。在任何学科的课程教学过程中，教师都要注意给学生创建良好的展示平台，提供表现机会，以此来提升学生的自主学习能力。小学道德与法治课程是培养学生思想道德素质的重要途径。在小学道德与法治教学中培养学生的自主学习能力，是小学道德与法治教学的重要目标。小学道德与法治教学的重要特点就是故事性和新颖性。其既有利于学生自主学习，又能为学生的全面发展创造良好的条件。基于此，文章就小学道德与法治教学中培养学生自主学习能力的策略进行探讨。
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