新课程改革对初中生的发展提出了新的要求,即提高学生的综合水平。审美是学生整体能力的主要组成部分。美术学科更要注意提高学生的审美能力。美术教育可以提高学生的艺术欣赏水平,提升学生的艺术品位,提高学生的美术素养。但是,很多学校对美术教育并不是特别重视,教师也没有找到合适的教学方法,使得美术教育效果不佳。本文通过分析以上问题,就美术教学中学生审美能力的培养方法提出建议。
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