深度学习视野下课堂互动的优化策略

作者：俞丽萍

来源：生物学教学, 2016, 41(02): 22-23.

• 深度学习
• 课堂互动
• 问题
• 策略

本文从深度学习的视角,提出了建立对话型师生关系、创设真实的情境、设置驱动性任务、重视生生互动和协作反思五个课堂互动优化策略。

• 单位
  泰州学院