多措并举,提高中职化学教学的质量

作者：李世明

来源：课程教育研究, 2019, (19): 165.

• 中职化学
• 教学质量
• 多措并举
• 有效实现

中职学校承担着为我国培养应用实践型技术人才的重要任务,化学作为中职生必须要掌握的一门基础而重要的学科,其重要性不可小觑。因此,我们一线中职化学教师需要多措并举,研究出更多行之有效的策略来不断的提高中职化学教学的质量。鉴于此,本文理论联系实际,综合文献资料、理论分析、案例研究等多种研究方法,就如何有效的提高中职化学的教学质量给出了几点参考策略。