<正>保持正常的教学环境,让青年教师安安静静地上几年课,了解教育常识,给职业生涯打点儿"精神底色",然后再来谈"创新",如果精力过剩,加之时机成熟,再考虑"腾飞",好不好?这样的建议,会让一些同行疑惑:难道我们的校园不正常吗?如此说来,话就长了。几年前,在教师交流大会上,我曾坦率地说:"希望老师们不介意我
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