在大数据时代背景下,作为计算机相关专业核心基础课程的《数据结构》也面临着诸多挑战。围绕"3+2信管"人才培养的具体要求,紧密联系专业背景,采取了多项教学改革措施,修订配套的教学资源,并在课程标准、教学内容、教学方法、考核方式等层面实施了相应的改革举措。教学实践表明,通过一系列教学改革措施,可以显著提高教学效果。
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