链接身边真实生活 培育聋生健全人格

作者：李海燕

来源：生活教育, 2020, (02): 105-121.

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德育必须从纯粹的理性世界中走出来,回归到丰富多彩的日常生活。以寄宿生活为主的聋孩子,他们的成长更多地依赖于学校教育。我校在长期的德育工作中,以"贴近生活、走进孩子心里"为宗旨,链接聋生身边的真实生活,培育聋生健全人格。