产科学预见习的教学效果初探

作者：吴玲玲; 侯红瑛; 范建辉; 滕奔琦; 郝秀兰

来源：中国高等医学教育, 2010, (02): 65+85.

• 产科学
• 预见习
• 教学效果

为探讨低年级临床医学生进行产科学预见习的教学效果,对中山大学14名参加产科预见习的学生进行问卷调查,结果表明:早期接触产科临床可以提高学生的学习兴趣和使命感、提高学生的自学能力、有利于培养学生理论联系实际、培养学生的临床思维能力。并对预见习中存在的问题进行分析,提出改进措施。

• 单位
  中山大学附属第三医院