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走向家校共建的学校文化建设——以河南省巩义市子美外国语学校“子美诗韵”项目为例
作者:张艳琼
来源:
教育视界
, 2019, (23): 25-27.
学校文化建设
诗词共学
项目共创
家校共建
摘要
学校文化是一所学校的魂魄。河南省巩义市子美外国语学校在打造"杜甫文化"品牌过程中开启了"子美诗韵"项目,经过诗词共学、项目共创和家校共建等一系列过程,推动了学校文化建设的不断升级。
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